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初三学生的随笔15篇

初三学生的随笔15篇

学习、工作中,大家都听说过随笔吧?有的可能还经常写随笔?随笔可以观景抒情,可以睹物谈看法,可以读书谈感想,可以一事一议。那么,怎样才能写好随笔?下面是小编为大家整理的初三学生的随笔,希望能够帮助到大家。

初三学生的随笔15篇

初三学生的随笔1

时间如小溪里的水,哗—哗—哗匆忙而欢快地流着,一眨眼,初三的三个星期已经毫无留恋的从我身边悄悄流走,细细回想,这三周当“大”学生的日子里还有不少值得回味和反思的东西。

初三的日子如同一刻不停的列车,一不留神,就会失去正确的方向,所以,作为司机的我们,一定要抓紧方向盘,驶向成功的终点。上了初三,时间好像也加快了步伐,一天7、8门课搞得我喘不过气来,写完作业,复习预习,这一加油门,我开的夜车就以每小时180迈的速度肆意狂奔,到夜里11点钟,星星都眨眼睛的时候,他才终于停止。不过,那也是累并快乐着,因为我又为自己的列车加满了油—知识,让它能永不疲倦地奔跑。

初三的日子如同七彩虹,组成彩虹的每一个细胞都充满了我快乐的回忆。语文课上,我积极举手,品尝到了从未尝过的快乐,自豪的滋味;数学课上,我和难题作斗争,终于把它踩在我的脚下,豁然开朗之感油然而生;英语课上,我流利地背出一段段课文,同学们向我投来赞许的.目光,为我心中奋进的火焰添加了几捆柴火;物理课上,我第一次窥探到了科学的神奇;化学课上,我对实验心向往之,希望迫切解开许多未知之迷,初三的日子可真实精彩纷呈啊!

初三的日子如同在逆水里航行的小船,稍一放松,不进而退,留下的只是遗憾的叹息。我们是“大”学生了,许多同学也都藏着一股劲,暗暗比赛呢!我也不能示弱,面对渐渐强大的对手,我必须保住我第一名的宝座,不能让英名扫地,所以,我也必须象挑山工一样,坚持不懈,脚踏实地地一步步攀登,我要在别人刚起步的时候,已经到了半山腰,别人到了半山腰时,我已俯视大地,一览众山小了。

初三的日子如同加咖啡,总是先苦后甜;初三的日子如过独木桥,狭路相逢勇者胜;初三的日子如吃苦瓜,味道虽苦却营养颇丰。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,面对充满竞争的初三生活,我想续辉煌,我要续辉煌,我必须续辉煌。

初三学生的随笔2

天依旧是那么蓝,树依旧是那么绿,我独自一人做在书桌旁,享受着那份属于我的寂静。

耳边传来了那首熟悉的歌曲《珍惜》,“珍惜青春梦一场,珍惜相聚的时光,谁能年少不痴狂,独自闯荡,就算月有阴和缺,就算人有悲和欢……”

弹指一挥间,二年初中生活快要结束。回顾我们一起走过的日子,就像一部小说,有波澜,也有浪花;有高潮,也有平静。

还记得在一个炎热的下午,教室里热得像蒸笼。小风在地上泼水。不知不觉,我觉得自己的脚湿了。我气极了,不制是心情不好还是天气太热。我站起来,火冒三丈:“谁干的?”小风站在了我面前:“对不起,我不是故意的。”“喔,原来是她,上星期不小心弄坏了她心爱的钢笔,她这是不是在报复呢?”我思量着看着。我看了看小风,她两嘴唇紧紧咬在一起,低着头,脸通红通红。“肯定不是这样的,我是以小人之心夺君子之腹啊。”我思索着。“没关系的,既然我们相聚在同班,也是一种缘分,这点小事根本不算什么;既然我们走在一起,那就要一起走下去啊。”我笑了,她也笑了,笑得那么甜。

回顾我们一起走过的日子,这部小说就有了与众不同之处:曾经,我们哭过,笑过,开心过,伤心过,这就足够了。珍惜一起走过的日子,也许将来我们都要个奔东西,没有再见的机会,但至少我们一起过,就像那首歌里所唱的“珍惜为我流的`泪,珍惜为你的岁月,无怨无悔也是人生一种美。”

珍惜一起走过的日子,天依旧是蓝的,树依旧是绿的!

初三学生的随笔3

爱自己所爱不如爱自己所拥有,不必烦恼、不必担忧、不必苦愁、不必伤悲、不必选择、不必争夺、不必强求、不必不舍、不必牵扯、不必痛心、不必埋怨、更不必只为委曲求全而笑着说没关系的。至少当你累了,会有个安静的角落让你呆,不需要太多无所谓有无所谓无的奢求;至少你的所拥有不会去背叛你,不会让你很痛苦、很伤心、很悲愁。当你哭泣了、你的所拥有会给予你安慰、当你伤心了、它会给予你依靠、当你开心了、它会与你同乐、当你真正的在乎到了它的存在、它就会伴随着……永恒!

爱自己所爱不如爱自己所拥有,不会有太多顾虑,你所拥有的,那就是你的了,专属你自己的'。不会让别人夺走的拥有,除非某一天,你不想拥有某一些。因此丢弃,不会有任何割舍,不会有任何怨言。它不会埋怨些什么,不会有一丝一毫惹恼你,更至少,它是你一个人的,仅仅一个人的。即使有某一天,被偷窃了,也不会说撕心裂肺。起码它不会像人一样、变化的那么快,那么彻底、不可理喻;起码它不会去说些多余的解释;起码它不会怪罪什么;起码它不会去改变人。

爱自己所爱不如爱自己所拥有,就算有那么一天,自己拥有的一切都消失得无影无踪,也不再指望还能得到些什么,也不会后悔些什么,因为那也不是真正的吧。在丢失的那一秒,心里也不会觉得空荡荡的吧。它的确也不会有那些所谓的“仇恨”“无奈”“失控”“沉溺”……。它也不会像人一样,无休止地积攒着那早已过去的积怨,它不会给予人精神折磨。即使有一天,自己失忆了,忘去了以往的烦恼、理由、快乐……所有的所有单位。已没有失去的就是自己所拥有的,即使一切都逝去了,它也不会成为幻境。即使时光可以把所有的回忆、过去全都冲去。可没有冲淡的,那就是自己所拥有的。听起来、这莫名的解释,心中有种酸酸的感觉。

有些是难免的,有些故事只要开始,百般演绎阴晴圆缺,结局却早已注定。有些错误并非故意,有些错误不能再错,形影相随竟然无痕,过眼云烟却是永恒。从前从前,错误的选择,错误的时间,错误的谎言,错误的单纯,错误……我那最原本的选择。

懵懵懂懂的!噢,爱自己所爱爱自己所拥有,让所有画上句号。

初三学生的随笔4

十三年的风风雨雨,十三年的悲欢离合,随着时间的流逝而逐渐沉淀。那时候,一个调皮的,不甘寂寞的女孩,还在活蹦乱跳。我静静地读着童年的回忆,满满的平静和喜悦。

如果无事可做,我愿意在落花中独立,在小雨中看燕子,在柳落如烟时让笔墨芬芳。我只想在华丽却不浪漫的文字里寻找一个美好的世界。十三岁的童心,快乐如幸福。那个冬天的.下午,她脖子上围着一条厚厚的围巾,搬了把椅子,坐在后院。她读书时,吹着凉爽的北风。当她累了的时候,她就在阳光下打个盹,坐在一个美丽的梦上。一种休闲出现了。在我看来,这种闲暇叫快乐,也叫十三岁天真。

昔日的纯真,或者十年前,或者八年前,也经历了无数的磨难。老师不经意的眼神会让我的心颤抖,同学间尖锐的话语会让我流泪。有时候觉得自己幼小的心灵真的不堪重负,现实的残酷让我的内心伤痕累累。

无数的人生经历告诉我们,面对失败不气馁,面对胜利不疯狂。自满可能很难,但毕竟是一种美德。当你不能成为一名歌手时,不要灰心,当你考试失败时,不要悲伤。毕竟只有一个牛顿!

其实人生就像一颗流星,一切都由流星闪烁的身体组成。一颗流星坠落,让人再次感到失落和悲伤。流星虽然短命,但流星的陨落,就像一个生命放出光和热,提升生命色彩时的灿烂生命。人生也是如此,再短暂的人生,只要有光有热,那么就有价值。家不是永恒的港湾;父母,不能永远帮我走未来。我不想当温室里的幼苗,就是踩着别人的头摘苹果。苹果不甜,所以我要经受风雨。

以后,还要多久?煎熬,多久?苦难是什么?它是一棵瘦弱的幼苗,从黑暗的废墟中伸出手去摘太阳,吸收雨露,经受风雨才能长成参天大树.

一个13岁的男孩,一个内心充满童话般的生活幻想的女孩,可能对生活只有那么多感觉。可能不生动,但发自内心,可能不好听,但充满了雨季,可能浪漫,但很平静!

十三岁的雨季,少了一份温柔,多了一份平静,我愿意走在人生的漫漫征途上!

初三学生的随笔5

年轻的我们渴望真正的友谊,也渴望来自亲朋好友的爱与温情,当你在风雨的街头茫然助的时候,是否希望有把小伞在肩头撑起?当你失落伤心的时候,是否也渴望几句真诚温馨的话语?当你寂寞孤单时,忽然收到了远方好友的来信,你是否真的理解“海内存执知己,天涯若比邻“的含义……我也怀疑过“天下没有不散的'宴席“的话,但当几年的同窗好友分别在即,我才真的明白这句话的含义,

生活有时是一场大型交响乐,但生活有时是很单纯的二胡独奏,生活有时是激越的,但大多树时间则像小河一样,静静地流着,谁想让生活永远澎湃着激情,那是不可能的,也是不现实的,而流动着的生活更能让人品出真味也能让人陶醉其中。

初三学生的随笔6

“世上无难事,只怕有心人”。这是一个小学班主任在同学记录里写的一句话。老师想告诉我的是,世界上没有不可能的事情,只要我愿意用心去做,我一定能做到。明日复明日,明日多少。明天永远不会到来。这首诗可以表达我做事的态度。

从上初中开始,我做了很多作业,每天写到很晚都睡不着。明天早上我要早起背作业!但是我每次都起不来,每次都记不住作业。久而久之,我错过了很多课。“世上无难事,只怕有心人。”还有“明天后天,明天多少。我为明天而活,一切都将被浪费。这些原因我都知道,就是做不到。每次都想的很好,就是完不了。我知道我是一个信仰薄弱的人。如果我想改变自己,我需要有人帮助我,那个人不是别人就是我自己。我想超越自己,战胜自己。

丁.早上6点。闹钟一直响。我想现在才6点。我不能睡懒觉。突然脑子里闪过一句话:“战胜自己!”我使劲拧了自己一下,有点清醒。熨斗热了,我赶紧穿上衣服,用冷水洗脸,反而更清醒了。那天早上我把它背下来了。我也得到了老师的表扬。那天早上我打了自己!我感受到了成功的喜悦。信念只存在一瞬间,只要你咬牙做出正确的选择,你就会成功。相信自己就能做到!你可以做得更好。

战胜自己,做自己没做过的事,或者想做自己不敢做的'事。小小的挑战和成功会为大的成功铺平道路。我觉得战胜自己并不难,没有勇气挑战自己也难。我终于战胜了自己,你呢?

初三学生的随笔7

萧亚轩曾经唱到“突然好想你,你会在哪里?”,真的对不起,我只是突然好想你。

在夜晚,独自一人坐上回家的末班车里,喜欢坐在靠窗的地方,头轻轻放在窗户上,没有感情看着车窗外的车水马龙,灯火阑珊。随着汽车开动,车窗外的风景也都随着消失不见,就像你当初一样静悄悄的离开,头靠着窗户微微发晕,习惯性的扭头看旁边的位置,在视线重影中,你似乎回来了,静静地,笑面如花。

微微抬起手去触摸你,手却穿过你的笑脸碰到那寒冷的扶杆,泪水渐渐的'模糊了视线,前座的小孩问妈妈说那位阿姨怎么了,小孩妈妈伤感的看了我一眼说,阿姨只是突然想起了以前的故人。是啊,只是突然在熟悉的环境气氛中想起了以前的你。

走下公车,习惯性的回了头,才发现不是所有的人都会在灯火阑珊处的时候等着你。对不起,只是突然好想你!

初三学生的随笔8

那一场年华绚烂,其实,可以算得上是刻骨铭心。那些隐匿在回忆之外的尘埃,总是不经意间的反复在清冷的`阳光下沉浮。

其实,一切早已落幕。你我的确已经懂得了无言的结局。可是,思念,到底谁听见了回忆在肆意蔓延。

斑驳,灯影摇曳。究竟是何人说过可以戒掉悲哀?真的无奈,很无奈。

我知道你根本不屑,你累,我也倦了。

只是,我真的不懂,什么纷纷扰扰,怎样才可以尘埃落定,怎样才算一个成熟的结局。

苦心酝酿,不是骗局,只是不愿醒来着沉睡。

我们,还是孩子不是吗?只是,缺少了天真与幼稚。

但是,就算回到从前,我也难保我会拥有那份纯真。

一抹残月,每月缺,每月圆。

有时候想,放弃有什么大不了的?我就是厌倦了这些嘈杂的苍愿

到底是我安排命运,还是命运安排我?

时间的玩物,上帝的棋子,我哭了,谁会动容,谁会心碎?

初三学生的随笔9

其实,有时候我会想如果我们这几个好朋友之间不会有那么多的…那是一个怎样的友谊森林呢?

我想那一定会很美:冰冰像沁人的山泉洗涮我们心中的不愉快;岑岑像岑寂的月夜带给我们平静与遐想;青青就像林中的青草让人舒适愉快;璐璐像清晨的露水凉爽晶莹;超超则是夜晚天空划过的流星;而我,则想像一只小动物成为大家的开心果…不!还有许许多多我们的好朋友:珂珂,紫玉,君君,良良…我们组成属于自己的.小森林,是不是很美,很和谐?

不过,女孩独有的个性会淹没我的遐想:嫉妒,生气,报复,怀疑…虽然到了新的一年,我想这种局面也不会跟随事件的推移而推移,呵呵!

初三学生的随笔10

叶落归根,水流归源,世事常理孰能改?正如一年四季的春夏秋冬,一天晨昏的日出日落,皆是景观的自然变更,何能改?又何须改呢?人世间最美的一道风景线莫过于自然之美,就像黎明的第一缕晨曦与黄昏的最后一抹夕阳——充满神韵的两道绚彩!人生若此,犹如一笺随情诗,绘出真彩,谱出神韵。那么,什么样的人生,才是最美最精彩的呢?

朋友,最美最精彩的人生,莫过于随真随性的人生!在生命的旅程中,活出纯真、活出精彩、活出最永恒的底蕴,保持最初的淡然,挥洒内心的'豪情,带上一份热情,去拥抱世界,展望未来。做最真的自己,永不忘心灵深处的那份潇洒。我曾用意愿抹杀了灵魂的那份真情实感。

也许是心的过错,错过了一片片触景生情的灵感;再用毫无感情的笔,硬写出一段段乏味无情的文字。何谓作文?若是满含牵强的杂质,那又有何可读的意义?何不善用灵感的源泉,用灵感幻化的魅力,写出一段段独具匠心的文字。人生亦是如此,有时我们的眼睛会被像海市蜃楼的美景给诱惑到,却忘了原先所立足的那片美丽的自然之景。是什么吸引我们走进了迷途的风景?是意愿,是诱惑,是未经心的赞许而擅作主张的思想。心是思想的归宿,若有分歧,恰如误信了迷途的幻景。

我们曾被思想中的那份意愿给误导,却忘了心中最初的情愿。丢弃了心中的那一份真,去追随幻景的那份虚,扼杀了灵魂深处的真情,此不甚为挥霍人生?何不保持心中的那份纯真,随真随性,顺其自然,潇洒地活于天地之间!

初三学生的随笔11

夏秋冬春,一年的时光转眼而逝,在一个陌生的城市中我没留下什么,也没带走什么,正如当初来时一样,可拥有我的欢笑、忧愁的地方我已不认识,一切的一切都物逝人非事事休。

为了求学,为了不让家人伤心,我去了哪个没有朋友没有记忆的城市,但再绚丽的色彩也无法在一块暗淡的色版上绘出优美的卷章,一切都是忧郁的。

学校所在的城市并不大,但是对我来说是如此的偌大,里面充满了压抑的空气,充满了空虚。缩卷双手抱住双脚,好寂寞,好忧愁。

敌视是不可少的,我对这座城市没有好感,我对周围的人充满了鄙夷。我怀念过往的生活,我怀念昔日的好友。我对未来充满了幻想,我整日沉醉在梦里,不愿与周围的人交流,他们不了解我,我对他们来说只是虚伪的'代名词。

命运无法抗拒,性格无法逆转,本来活跃的我无法沉默,我只能以我不喜欢的姿态生活……

命运的巨轮压过,我无法抗拒,只能默默承担……

初三学生的随笔12

一缕阳光普照在一片广大的森林中,有一群人,正向这片森林的深处进发。

一个小湖泊突然出现在他们眼前,他们到达了目的地——烧烤区。各自坐在凳上,拿出各自的美味可口的零食,分享着食物带来的快乐。

烧烤时间到,一个个整装待发,毫不留情的开始对食物进行了再加工,大家开开心心的吃,高兴的谈着快乐的事情。最好,一个淘气包闲着没事干,把油全部倒到了炭中,“冰山爆发”,一股熊熊大火忽然间蹦了出来,一发不可收拾。慌乱之间,淘气包拿出法宝,一瞬间,火全部消失了,却落得自己身上全是水。

转移基地,大家去动物园,一只威武的藏獒一出现,就吸引了所有人的目光。紧接着,几只小猕猴也出来抢风头,有人拿出一颗糖果,一下就被猕猴抢了去,一口吞下,小猕猴竟还张大它那本来就圆滚滚的眼睛,盯着游人手中的糖果袋。

随着班级队伍,我们荡着秋千,哼着小曲,心里荡漾着一种在课堂,在教室寻找不到的快乐。如果说,坐在教室,我们是从老师的口中得知外面的世界,那么现在,我们就是在大自然的.亲密接触中,感受自然,感受知识。

今天,手中的鸡翅变得格外香脆,今天,嘴里的虾变得格外鲜活,今天,树木变得格外苍翠,今天,老师变得格外亲切,今天,同学们变得格外可爱。今天,一切都变得格外美好。

有句话说,实践是检验真理的唯一标准,我想说,实践是寻求一种超乎于课堂快乐的途径。在实践中,我感受到了亲手做饭的不易,我感受到了每样事物都有他自己的规律,我感受到了,人与人之间,需要有这样一种放松的时刻,来拥抱最真诚的彼此。

阳光还是那么灿烂,路还是那么笔直,呼吸着最新鲜的氧气,我继续前进着……

初三学生的随笔13

曾经有一位女记者问:霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去了太多了吗?然而霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,宽大的投影屏上显示出如下一段文字。

我的手指还能活动,

我的大脑还能思维,

我有终生追求的理想,

有我爱和爱我的亲人和朋友,

对了,我还有一颗感恩的心

心灵的震撼后,掌声雷动。霍金虽然患有卢伽雷病,但是他不向命运妥协,他微笑地对待人生,对待一切困难,对霍金而言,他以霍金式的顽皮笑容向世人证明了:要以微笑面对生活。

微笑,标志着自信,雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界。微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。

古今中外,成大事者莫不胸襟开阔,所谓量小非君子,无度不丈夫。德国文学家歌德就是这样一个气度恢弘的人,歌德有一次外出散步,在小路上迎面碰到一位曾经对他的作品提出过严厉批评的批评家,这位批评家对歌德说:我从来不给傻子让路。而歌德却答道:而我正相反。笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让不仅巧妙地维护了自己的尊严,而且避免了一场争吵。歌德的微笑是一种风度,是具有友善和热情,具有接纳和体贴。具有宽容和豁达,具有乐观和轻松的风度。

曾经有一个小男孩,4岁还不会说话,7岁还不会识字,老师评价他:迟钝、愚蠢、反应慢。但是,谁又能想到他是爱因斯坦呢?我们永远也不会知道他经历过多少的困难和失败。大仲马曾说:人生是一串由无数烦恼组成的.念珠,达观的人是笑着数完这串念珠的。胜败乃兵家常事,在这一生,遇到挫折和失败是不可避免的,但是我们不能气馁,要享受失败,微笑着迎接崭新的机遇,赢得伟大的胜利。

生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑。你对它哭,它就对你哭。宛如《蒙娜丽莎》的笑一般——也许她根本就没有微笑,画家看到的是他自己,我们看到的,也只是我们自己。

初三学生的随笔14

下班回家的路上,川流的人群中一个记忆中的脸庞,映入眼底。脑海里思索一番,肯定了自己的认知,连忙跑上前,挥挥手,打了个招呼。对方当时愣了一下,也思索了一番,回报我一个灿灿的微笑!

这是怎样的一种缘纷,在多年未见,仅存的还是儿时的记忆,我们竟然都还能认出彼此——邻家的姐姐。“远近不如近邻”,感恩,我们曾是邻居;感谢,如今我们能够邂逅!

不经意间,儿时的种种记忆涌上心头,我想,我应该是属于怀旧的人。

常常觉得现在的小孩虽然说都是独子,在家备受呵护,好吃的、好玩的、需要的、想要的、要什么有什么;但是家里却没有兄弟姐妹,邻里之间又是独门独户,不相往来;另外又是学习的.重担,和培优的烦恼,从小就少了许多童趣。

记得在我们小的时候,虽说家里条件不是很好,但是在家有兄弟姐妹关照,在外有同龄的孩子一起玩耍,每天都高高兴兴,无忧无虑,那是一种发自内心的单纯的快乐!白天,孩子们经常会你到我家,我到你家一起玩、一起疯、一起闹;到了晚上家长还会把竹床搬到外面乘凉,孩子们就躺在竹床上看星星、月亮,说着、笑着、美着。那种感觉如今想起来真让人回味!

片刻的邂逅,忆起儿时的过往,真好!希望我们还能再次相逢一笑……

初三学生的随笔15

在如歌的岁月里,青春是最动人的颂歌,歌颂梦想的高度,歌颂亲情的厚重,讴歌成长的精彩!

每次晚自习的铃声一落,我就像离弦的箭一样冲向楼梯,急促的脚步声瞬间带我到一楼。最后一级楼梯落下,无尽的黑夜笼罩着我,昏黄的路灯像一只朦胧的独眼凝视着我。我跑着去赶最后一班车,踏上了去温暖家的路。

然而,从学校到汽车站的路是黑暗的,遥远的,崎岖的。凹凸不平的路震动着脚底,小贩的.三轮车挡住了出路。我一直在想:停下来自由行走该有多好。但是做不到。家离学校很远,晚自习结束已经十点了。如果速度慢了,可能会错过末班车,错过回家的机会。那么,这条漫漫长路,将成为我今晚最后的旅伴。有一次,我迟到了,看着已经远去的大巴车的背影,心里突然有一种又苦又热的味道。无奈,只能走路回家。路上熙熙攘攘的闹市随着我的每一步渐渐淡去,混杂的车流渐渐稀疏。夜越来越深。最后下楼抬头一看,只见我家的灯还亮着,心里突然涌起一股暖流。我立刻弯下腰,冲到六楼。果然,焦急的妈妈一直在等我回来,还没睡。从此起起伏伏再也管不住我的脚,拉低我的速度。

我每天跑步,汗水总是不自觉的浸湿我的衣服。经常会尽情冲刺,和朋友并肩奔向汽车站。这给我带来了说不出的喜悦。终于,在公交车上,痴迷汗水的眼睛看着路灯退去。家,越来越近。

我一开门,等了很久的妈妈立刻走进厨房,给我端来了一碗豆浆。我小声说了声“谢谢”。妈妈听后笑着说:“你天天看书看腻了,喝豆浆有营养。”于是,用几句温暖的话,我喝了豆浆。我妈静静地坐着,看着我,仿佛在欣赏一部美丽的作品。喝完豆浆,我开始在台灯下学习。这时候,我妈睡前告诉我:“早点睡。身体来不及吃。”我笑了笑,一次又一次的答应。

台灯亮了,时间在流逝。你指尖的那支笔停了。我合上书,关掉台灯,走到阳台,抬头看着夜空,告别了心中这段奔跑的时光,然后转身回房间,渐渐睡着了。

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