如何培养孩子目标感

帮助孩子发现自己的兴趣；和孩子一起制定清晰和可衡量的目标；制定长期和短期目标的习惯。

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1. 帮助孩子发现自己的兴趣和爱好：兴趣是驱动孩子去主动学习和探索的内在动力，帮助孩子寻找他们感兴趣的事物，可以培养孩子的自律性和自我激励。家长可以观察孩子的兴趣，并提供相应的支持和资源，让他们有机会深入了解和探索。

2. 和孩子一起制定清晰和可衡量的目标：目标应该具体明确，可以量化，方便孩子进行自我评估和调整。例如，一个好的目标可以是：“每天坚持读书30分钟，并阅读5本书每月。”有一个明确的目标，孩子既能有计划地去实现，又能够清楚地看到自己的努力是否取得了成果。

3. 培养孩子制定长期和短期目标的习惯：孩子的目标不仅应该有远期的目标，比如想成为一名医生或艺术家，还应该有短期目标来引导他们一步步实现长期目标。家长可以鼓励孩子写下自己的目标，并制定相应的计划和时间表，提醒自己及时调整和更新目标。

4. 鼓励孩子追求挑战和突破：孩子不应该把目标设定在一个舒适的范围内，而是应该追求更高的挑战。目标的设定应该考虑到孩子的'能力和兴趣，同时还要有一定的挑战性，以促进他们不断成长和进步。

孩子缺乏目标感的原因

1、生活没动力

理想缺失的孩子，最大的问题就是他们的生活是没有动力的，他们觉得自身的生活往往是没有任何意义的，所以根本不可能把所有的精力全部都投入到当前的生活当中。这就是非常可怕的，因为一旦丧失掉了生活的动力，那么孩子将会找不到人生的轨迹。

2、孩子不爱思考

理想缺失的孩子还有一个非常大的缺点，那就是他们不喜欢用头脑去思考。他们觉得安于现状就是最好的选择，其实人生的选择有千百种，只是他们懒得去选择而已。而这类孩子最容易带来的一个问题就是，身边的孩子就很容易超过这类孩子，而这类孩子只能够一辈子碌碌无为。

3、父母没有做好目标的引导

家庭教育占据70%的主导地位，因此孩子没有找到目标最直接原因来自于父母。父母没有做好目标引导，也不能全怪父母。毕竟天下父母都是为了子女好的。正是父母的希望，很有可能导致孩子没能找到自己的目标。父母们都在社会上摸爬滚打了几十年，也积攒了很多社会经验。他们总是倾尽所有地帮助孩子少走弯路，用他们的思维引导孩子。

　　

孩子缺乏目标感的后果

1、行为表现缺乏内在驱动力

没有较强的目标感，孩子在行为表现上更加倾向于外界的督促和引导安排，没有内在驱动力的支撑，孩子的行为表现受环境影响较大，很难持续地保持输出，当外界的干预较少时，孩子的行为就会处于不可控的状态。

2、缺乏控制力，自身行为约束感不强

没有目标感，孩子很难做到自律，在自控力方面会表现的有所欠缺，自身行为约束较难实现，面对环境的诱惑会比较容易动摇，没有目标的支撑在遇到挫折的时候也很容易就会选择放弃。不能够勇敢的面对，有明显的畏难情绪。

如果家长们发现自己的孩子做事不努力，很懒散，对任何事情都没有兴趣，那么很有可能是孩子缺乏目标感。这时我们就要帮助孩子去找他的目标，有了目标，孩子的学习生活才能更好。

如何培养孩子目标感2

孩子的安全感从什么时候培养

0到3岁，是孩子建立安全感的关键时期。这个阶段的儿童是非常脆弱的，因而对成人依赖性最大，如果父母能以慈爱和惯常的方式来满足儿童的需要，他们就会形成基本的信任感。

如果这个阶段他们的危机没有得到解决，母亲拒绝他们的需要或以非惯常的方式满足他们的需要，他们就会胆小、惧怕，形成不安全感。

孩子的安全感要如何培养

1、建议家长要学会聆听孩子心理的声音

特别是内心比较敏感的孩子，常常会因为长辈的一句无心之言，而产生挫败感。作为爸妈，要学会在孩子突然不高兴或哭闹不止时，耐心了解ta的需求，而不是忽略或不耐烦地指责孩子，容易让孩子产生反逆心理。

2、父母不要吵架或者说父母不要当着孩子的面吵架

在父母吵架的时候，孩子会感到不安全，会给孩子带来极大的心理压力，孩子虽然具有一定的思维能力，但却无法完全理解成人的世界。

这个阶段的孩子无法在父母发动的内战中保持中立和理性的判断，他们还没有足够的能力独立自主来保护自己，他们还必须依赖父母，当父母争执时孩子往往会想到：他们不愿在一起了，我也没法和他们在一起了，他们都不要我了等想法。

　　

3、让孩子对陌生的事情形成稳定的感觉

例如，有的妈妈在孩子稍微大一点之后要重新走上工作岗位，这就涉及到要有其他的人来陪伴照顾孩子，不管是家里的老人来照顾还是阿姨照顾，我们都不要让这件事情发生得太突然或出现太多的不确定性。

我们可以提前一个月的.时间让孩子和阿姨接触，熟悉阿姨在身边的感觉，与阿姨形成稳定的关系。这样当妈妈离开孩子之后，孩子对于阿姨这种陌生的环境也形成了稳定的感觉，不至于太抗拒。

4、当孩子很开心的时候家长一定不要“扫兴”

高兴不责，孩子特别高兴的时候经络是畅通的，要是突然责骂，可能会让孩子的经络受阻，对身体伤害极大，这时可适当提醒孩子“乐极生悲”的道理，懂得适可而止即可。

如何培养孩子目标感3

儿童做事往往只重视行为过程本身，而对行为所导致的结果，他们可能想也没想过。但责任感是人安身立命的基础，没有父母的指导，孩子是很难懂得这点的'，因此，要培养孩子的责任感，就必须让他们习惯于对自己的行为结果负责。

·签订责任合同

孩子做事往往是凭兴趣的，要让孩子对某件事负责到底，必须清楚告诉他做事的要求，即让孩子明白该做什么、怎样做，否则将会受到哪些惩罚。

·对有责任心，引以为荣

有位10岁的小女孩，她负责倒家中的垃圾已经5年了。在她5岁那年，她突然对倒垃圾产生了兴趣，一听到收垃圾的铃声就提着垃圾桶去倒。父母为了支持她参加家务劳动的兴趣，对她进行表扬，还经常在外人面前称赞她。这样就激发了孩子主动倒垃圾的自豪感，慢慢地形成了习惯，把这项劳动看成一种责任。

　　

·自己的事，自己负责

当要孩子记住做某事时，与其让大人经常提醒，还不如让孩子自己记下要做的事情，这样孩子就会慢慢地学会对自己的行为负责。也只有当孩子明白了这点，才能逐步地发展为对家庭、对他人、对集体、对社会负责。

·补救自己犯得错

如小孩损坏了别人的玩具，一定要让孩子买了还给人家，或许对方会认为小孩子损坏玩具是常有的事，而无需赔偿，但此时父母仍应坚持让孩子给予对方补偿，这样能让孩子懂得，自己造成的不良后果，就该由自己负责。同时，父母也要为孩子树立好榜样，这样才能有威信要求他们负责任，并让他们有效仿的对象。