![（热）别让孩子成了“心理孤儿”]( "（热）别让孩子成了“心理孤儿”")
- 人的健康成长除了需要物质营养素外，同样也离不开精神“营养”成分，这便是社会、家庭，尤其是父母、老师等营造的无形“精神营养素”，它对孩子的健康成长有着与物质营养素同样重要的作用。如果一个人从小得不到或很少得到“精神营养素”，长期处于孤单、寂寞、失望的境地，就会形成...
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![让孩子学会克服心理压力]( "让孩子学会克服心理压力")
- 适度的压力可以激励人奋进向上，完全没有压力会使人疲乏、懒散，但压力太大又会使人因无法承受而出现心理问题。目前，不仅是成年人有心理压力，孩子也不例外。作为父母，有责任帮助孩子克服压力，因为对孩子来说，父母应该是他们最重要、最信任的人。那么，如何帮助孩子克服心理压力呢？认...
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![孩子成长急需心理帮助]( "孩子成长急需心理帮助")
- 在成长的过程中，多数孩子会遇到心理障碍，主要表现为三大类，最普遍的是人际交往；其次是学习适应性；再次是情绪不稳。老师、家长及时给予关心和帮助十分必要，成绩差的孩子经过帮助可以改善成绩，成绩优秀的孩子经过帮助可以发挥潜力，进一步提升学习成绩。成长中的心理问题趋于增多作...
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![学习外国育儿理念，让孩子自然成长]( "学习外国育儿理念，让孩子自然成长")
- 宝宝的自然天性，需要加倍的呵护。聪明妈妈，用科学智慧的方式，依从宝宝天性，促进宝宝心理、生理的健康发展。宝宝的心理、生理的健康需要科学方法。欧洲所推崇的培养理念，能够让宝宝更自然、更愉悦的成长。聪明妈妈用科学智慧的方式，顺应宝宝的自然天性，促进宝宝心理、生理的健康...
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![孩子成长必备“心理营养”]( "孩子成长必备“心理营养”")
- “心理营养”是相对于物质营养来说的，是指孩子在不同成长阶段，他们的心理需求。如被接纳，被认可，被赞美，被尊重等。还包括不同年龄阶段，他们内心心理成长的规律。而这些隐性的元素，不同的个体在各个阶段被满足的情况不一，也就形成了迥然有别的个性差异。也就是我们常说的不同性格...
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![营造快乐童年不做心理孤儿]( "营造快乐童年不做心理孤儿")
- 随着社会的发展，人与人之间外在的物质的交往越来越频繁密切，但心灵的沟通却相应减少，心理疾病患病率有增无减，中小学生的心理健康问题更不容乐观。眼下的中小学生背负着沉重的考试压力，与外界的接触很少，交往的范围狭窄，精神世界日渐封闭，心理问题十分严重。“心理孤儿”现象便是...
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![孩子成长 心理需要什么]( "孩子成长 心理需要什么")
- 一是需要被爱与价值感。孩子需要父母的爱，被爱使孩子有安全感与价值感。父母对子女示爱时，除了使孩子体验到被爱的满足之外，也使孩子知道因何事而被爱，从而学到是非观念。二是需要安全感。一个没有安全感的人是无法信任别人的，对他人不信任则无法和人建立友谊，可能会使其成为刚...
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![心理暗示让孩子学会分享]( "心理暗示让孩子学会分享")
- 其他人的分享行为对宝宝是一种心理暗示。比如可以通过榜样暗示，让亲戚或朋友家很大方的孩子来家做客，让他表现出主动分享的行为，大人们再及时地赞扬他，宝宝肯定也不甘落后。还可以通过讲故事来暗示宝宝，让他懂得只有与人分享，才会受人欢迎。家长可以随时随地自编故事，比如小狗汪...
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![心理专家解读青春期孩子的孤独心理]( "心理专家解读青春期孩子的孤独心理")
- 进入第二次心理断乳期的少男少女们总会经常感叹：“没人理解我!”“我好孤独!”为什么进入青春期后会感到特别孤独呢?因为青春期是儿童向成人转变的过渡阶段。在这个阶段，有关自己和社会的各种信息纷至沓来，需要经过不断思考，最后确定自己的生活目标。这个过程一开始，少男少女...
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![让孩子把心理话说出来]( "让孩子把心理话说出来")
- 宝宝个案：洋洋快到5岁了，有点内向，在幼儿园也是老师眼中的乖孩子，平时在家话比较多，但最近一年妈妈经常出差，洋洋都是由奶奶带着。奶奶说洋洋不爱说话了，妈妈也注意到洋洋心里有话，但有时不论怎么问，就是不说。妈妈与老师沟通过，老师说洋洋本来在幼儿园就是不爱说话的孩子，最近也没...
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![孩子成长心理四大需要]( "孩子成长心理四大需要")
- “我给他吃得好，买好看的衣服和有趣的玩具，我经常和他交流，怕他受一点委屈，这些难道不够吗?”面对关于“孩子成长过程中心理需要什么”的问题，一些家长显得迷惑。长春市中日联谊医院儿科教授莫秀芬认为，这些家长的看法不完全正确，孩子成长过程中主要有四大心理需要。一是需要被...
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![别忽视了孩子的嫉妒心理]( "别忽视了孩子的嫉妒心理")
- 6岁的玲玲是一个非常可爱的孩子。一个周末，玲玲妈妈的同事带着自己两岁的儿子到玲玲家玩，妈妈很热情地接待了她们，并开心地逗同事的儿子玩耍。刚开始，玲玲也挤过去亲了亲小弟弟，但没过多久，她就有些不高兴了，因为妈妈抱着小弟弟，一点也没有放下的意思，还又亲又笑的，她觉得受到了冷...
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![孩子被孤立了怎么办 孩子被孤立该不该转学]( "孩子被孤立了怎么办 孩子被孤立该不该转学")
- 在学校的时候难免会出现孩子被孤立的情况，当家长的知道后当然是心急如焚，孩子在学校被孤立的应该怎么疏导才好呢？孩子被孤立了怎么办1、倾听和接纳。发现孩子有被群体孤立的倾向，家长应先倾听孩子的苦恼，并支持他，帮助他解决这个困境。2、帮助孩子分析原因和进行自我调整。家长...
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![孤独久了会有什么心理]( "孤独久了会有什么心理")
- 出现焦虑症、抑郁症的几率变高。孤独久了会有什么心理11、焦虑症：独处可能会使人长时间地感受到孤独，对心理健康会造成一定的危害，导致焦虑的情绪增加，可能会引起焦虑症。2、抑郁症：如果独处的时间过长，会影响人的`心情和情绪，心理的变化无法抒发，就会长时间处于情绪比较低落的状...
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![别让叮嘱变成孩子心理负担]( "别让叮嘱变成孩子心理负担")
- 自从上了幼儿园，娇娇尿床的次数越来越多，家长有些不耐烦了。这天早晨入园时，娇娇的妈妈告诉我，因为尿床一事，回家踹了孩子几脚。当时我感到一种不祥的预感涌上心头。午睡时间到了，孩子们都躺在床上似睡非睡，娇娇带着哭腔说：“老师，我尿尿。”我答应了她的要求。回来后不足20分钟，她...
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![女儿为何会成为心理“孤儿”]( "女儿为何会成为心理“孤儿”")
- 阿根廷心理学专家卡苏洛指出：许多母亲为了加强亲子关系，喜欢和女儿交朋友，但事实上，和孩子过于亲近，会让孩子感到无所适从，令她们在成长过程中无法体会真正意义上的母女关系，成为心理上的“孤儿”。我们常说亲子沟通要做孩子的朋友，这个朋友的尺度，是需要把握的。过于亲密，甚至返老...
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![别让早期教育成为心理虐待]( "别让早期教育成为心理虐待")
- 父母实施早期教育最好是能在游玩中学，游戏中学，譬如领着孩子参观公园时，随时随地向孩子灌输知识，通过视觉、听觉、触觉让孩子增长知识。而让孩子一味地背书、写字，违背孩子天性对幼儿实行过度的早期教育，实质上无意中已形成了一种心理虐待。两岁的阳阳原本活泼好动，爱玩爱笑，可是...
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![别让孩子产生禁果心理]( "别让孩子产生禁果心理")
- 谈性色变早已过时家长们不要谈性色变。对孩子最初的包括性别认识、社会角色认识、自我保护意识和道德责任感在内的性启蒙教育，都应该由家长来完成。及时告诉他们想知道的，孩子们便不会更想去探求。不去自找渠道探求，就会避免一些尝试，避免接受到一些不正确的信息，也便不会给他...
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![为什么中国式亲情容易让孩子成为心理巨婴？]( "为什么中国式亲情容易让孩子成为心理巨婴？")
- 我邻居是一对母女。女儿32岁，婚姻生活失败，便回到娘家生活。之后，这位母亲的生活就全乱了。前不久她女儿欠下巨额贷款，之后又轻信网友搭伙做生意，过了一个月就陪的血本无归。这事儿其实是运气的问题。但让人不解的是，合伙人行为不轨她清楚，却让母亲向亲戚借款，搭了15万进去。结果...
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![别让孩子成了“心理孤儿”]( "别让孩子成了“心理孤儿”")
- 孩子就像一颗种子，在他人生的早期阶段，是非常被动的，家长如何“浇水”、“施肥”十分重要。重视6岁前的时光美国著名心理学家艾里克森指出：“3—6岁的儿童心理发展的主要任务是养成主动性和独立性。”这个阶段，孩子最好不要和父母分离，但也不要过分保护。试着培养孩子做些力所...
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![怎样让孩子心理更健康]( "怎样让孩子心理更健康")
- 怎样让孩子心理更健康，下面分享怎样让孩子心理更健康怎样让孩子心理更健康11、不要过分关心孩子，过分关心孩子，容易使孩子过度以自我为中心，结果成为自高自大的人。2、不要贿赂孩子，要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。3、不要太亲近孩子，应该鼓励孩子与同...
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![父母必看，别让早教成心理虐待]( "父母必看，别让早教成心理虐待")
- 爸妈都希望自己的孩子能够“赢在起跑线上”，所以很早就为孩子安排好学习的计划，不惜重本让孩子去上早教班。专家指出，早教内容必须适龄，违背孩子天性的早教其实对孩子是一种心理虐待。父母实施早期教育最好是能在游玩中学，游戏中学，譬如领着孩子参观公园时，随时随地向孩子灌输知...
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![如何让孩子保持心理健康]( "如何让孩子保持心理健康")
- 让孩子天天快乐、让孩子感到父母可亲可敬、让孩子认识自我。如何让孩子保持心理健康1（一）情感投资——让孩子天天快乐轻松愉快的情绪能使孩子顺利地进行各种活动，父母应使孩子经常处于一种兴高采烈的状态。幼儿情绪的发展具有易受感染性的特点，为使孩子拥有良好的情绪体验，父...
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![如何让孩子远离“蛋壳心理”]( "如何让孩子远离“蛋壳心理”")
- 如今很多孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见；有的孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑；只能接受成功，不能面对失败，遇到一些不顺心的事情，就会有极端的举动，甚至轻生……这就是所谓的“蛋壳心理”，脆弱是它的本质。这种心理，给孩子的成长带来极大的危害。不当的家庭教育，是导致“蛋壳...
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![家长如何帮孩子走出孤独的心理呢？]( "家长如何帮孩子走出孤独的心理呢？")
- 即使孩子说话了，也往往是一些重复语言、鹦鹉学舌语言、自言自语，或者根本就无人能懂的“外星人语言”，极少具有交流性质的主动语言。在非语言交流方面也存在明显异常，喜欢一人独自玩耍，即使和小朋友玩也仅仅是跟在别的孩子后面来回跑动而不能进行任何合作性的游戏;缺乏与他人...
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秀美谷
