孩子抱怨老师不好怎么办

倾听和理解孩子；了解具体情况；鼓励孩子积极面对学习。

孩子抱怨老师不好怎么办1

倾听和理解孩子：首先要认真倾听孩子对于老师的不满情绪，了解孩子自己的想法和感受，不要轻易打断或者质疑孩子的想法。同时，也要让孩子明白表达自己的不满情绪的方式和方式可能不太合适。

了解具体情况：了解一下老师的教学模式、方法以及针对孩子的评价标准，以此评估老师表现的好坏。如果发现确实存在问题，可以从家长的角度与老师进行沟通交流，一起寻找解决问题的方案。

鼓励孩子积极面对学习：把注意力放在孩子的学习上，鼓励孩子多花时间去掌握知识技能，关注孩子的学习效果，让他们通过自己的.实际行动来达到一个更好的结果。同时，家长也应该多参与孩子的学习过程，一起完成作业和学习任务，以此来增强家庭氛围。

给予孩子正确的评价：无论是正面还是负面的评价，我们都应该给予孩子正确的观点，让孩子学会如何去表达自己的想法。如果孩子的评价过于消极或者不理性，可以通过讨论来寻找更好的解决办法，让他们学会通过正确的方式表达。

第一点我们要知道也许真的是老师有点不公平，但没有绝对的公平，老师也是人，所以不必要苛求老师，原则是：引导孩子自己积极学习、能主动地站在多个角度去思考问题，自己去想办法化解问题，或者去疏导自己的情绪。

家长也可以问问孩子为什么抱怨老师不好。细心与孩子交流，如果孩子回答：老师脾气不好经常发脾气。像这种你就要跟他讲老师发脾气肯定是有些原因的呀。比如老师家里出了一些很难解决的事，这时候你们可以先去安慰老师。

另外我们还需要教育和引导孩子接纳老师。老师的工作具有特殊性，他面对的`是活生生的人。他的行为和方式，有可能适应这个孩子，却不适应那个孩子，有可能让这个孩子产生了好感，而让那个孩子产生了不好的感觉，一人难称百人心。社会就是由这样一个群体组成的，要让孩子学会适应老师，适应社会。

最后，你需要澄清不公平想要传达的事。试着从孩子的抱怨里，澄清孩子真正想要说的事。

当孩子抱怨老师不公平，有时反映的是，师生之间的关系可能存在着疏离、矛盾、冲突、或不是那么协调。或面对不同同学的喜爱与在乎程度。或认为老师的管教方式不近人情，不够精致、不够周延，而感到不满或怨怼。或自觉老师的考试、评量、课业要求太过于严苛。

仔细观察孩子认为的不公平，主要是聚焦在哪些事情上？仔细留意孩子的说法，过程中，是否千错万错都是别人的错？或认为自己不应该承担这么重的后果？

从孩子的表达中，也让我们来思考老师的做法是否周延。以进一步评估，是否需要和老师进行亲师沟通。孩子是否有其他的替代问题解决方案？听听看，孩子心目中，期待老师该如何公平对待。

其实很多时候孩子抱怨老师不好不是老师真的不好，而是孩子带有情绪化的表达，因此我们要对孩子的抱怨进行分析，然后尽可能的引导孩子接纳老师，理解老师的做法。

初中孩子抱怨作业多怎么引导

首先，我们必须明白，当一个孩子抱怨的时候，他一定是心情不好。所以我们一定要观察孩子当时的状态，然后结合最近一段时间的表现来评估孩子此时的抱怨是为了发泄负面情绪还是表达负面情绪。

就像很多成年人会抱怨自己真的不想去上班，但他们还是去上班了，甚至有些人几十年都没换工作理由是一样的。

其次练习时间管理。引导孩子估算自己完成作业所需的时间。即使是估错了时间，这个过程也会让孩子学会时间管理的能力，并熟练。这样在随着年级的提升，掌握时间的能力就会强、面对作业还是大事吗？

另外作为家长应该理解孩子和尊重孩子的天性。对于孩子每天的作业，前期要给一个合理的规划，可以设置一个番茄钟，让孩子认真做作业30分钟再休息15分钟。

对于作业多的情况下，家长一定要提前预期一下，大概需要多长时间，需要分几次做，像这样孩子做作业才会有节奏感。

其实，孩子做不完作业不是孩子不够优秀，而是我们人的本能所导致的。我们本能地都喜欢新鲜、开心的事物，要面对无聊枯燥的事物需要极大的自制力，这也违反人性。

最后多鼓励孩子，让他产生自信心。面对孩子抱怨作业多的情况，父母正确的做法，是细心地观察孩子，找出孩子的优点，然后鼓励孩子发扬自己的优势。在孩子遇到困难的时候，告诉孩子不必害怕失败，鼓励他勇敢去尝试，想办法把孩子的'注意力从害怕失败转移到追求成功上。

只要家长按照这种方式引导孩子，孩子的思维方式就会逐渐改变。这样，当他再次遇到困难时，他不会首先考虑做得不好的后果，而是首先考虑他应该做什么才能成功。

其实，孩子出现抱怨的情绪，最主要原因是他的自信心不足。因此，父母在日常生活中，一定要避免打击孩子的自信心。即使孩子犯了错，父母也要宽容地对他，不能对他进行打骂和责骂。

初中孩子抱怨作业多其实也是孩子情绪的表达，家长应在理解的基础上对孩子进行引导，这个过程要耐心，要照顾孩子的情绪，毕竟初中孩子处于青春期，我们不仅要看重孩子的学业还要照顾孩子脆弱的心理。

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