孩子作业没写完怎么跟老师说

尽量不要拐弯抹角，直奔主题，给老师说对不起。

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孩子没有写完作业，家长如果不好意思开口，可以先说一些客套的话，比如说老师辛苦了，费心了，对老师对孩子的培养表示感谢等等。家长和老师进行沟通的时候，既然是向老师道歉的，那就尽量不要拐弯抹角，直奔主题，给老师说对不起，是自己没有尽到提醒监督的责任，并且表示自己会加大对孩子作业的监督力度。

孩子作业没写完的原因

1、孩子在寻求父母的关注

孩子有时候做作业会故意磨蹭，还抱怨作业难、不会做等问题，其实是想获得家长的关注。有很多家长白天忙于工作，晚上回家忙家务，其实并没有太多精力来陪孩子。而一般只有在辅导作业时，才能跟孩子近距离相伴。

现在的孩子都很聪明，有些孩子知道家长对作业的重视程度，甚至超过自己，所以经常会把作业当成诱饵来寻求家长的关注。

　　

2、孩子时间管理观念不强

不光是对于孩子来说，大多数人都不太会高效的利用时间。当孩子写一门作业的.时候，就要专心写这门。千万不能语文写着写着，看着阅读太麻烦作文还没有思路，就让孩子先写数学。然后数学写着写着说大题太难，先背一会英语再说。

家长一定要坚决杜绝这种切换，孩子一切换，大脑就要重新聚焦，就会导致半天也集中不起来，写作业的效率自然会也会下降。这时家长就要帮助孩子学会安排时间。在安排孩子做作业时，可以让孩子集中时间段专心一门作业。写作业前，就把各科老师布置的作业计划一下，看看以孩子的能力，要花多长时间，合理的安排时间。

3、作业太多

有时候作业太多，是很多孩子不能按时完成作业的关键原因，同时也是最容易被人们忽略。这时候家长就会发出疑问，为什么别的孩子都能完成？家长们要知道每个孩子是不一样的，孩子们之间存在着差异，他们的学习能力也不是一样的。排除这些不同，还有孩子的个体发育之间的差距，即使同一班级的孩子年龄有可能相差将近好几岁。

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老师说孩子作业敷衍怎么回复

对于孩子作业敷衍的这个问题，家长可以这样回复老师：“孩子存在敷衍的态度，完成作业的质量不好，是我们做家长的教育还不到位，没有做好监督的责任，这也是我们家长的失职。等孩子放学回家，我们会对孩子进行教育，以后一定能督促孩子保质保量的完成作业，请老师放心。”

孩子写作业敷衍怎么办

1、给孩子规定一个明确的目标

在面对孩子写作业敷衍了事或者马马虎虎的时候，家长要给他们规定一个明确的目标，当然这个目标可能因人而异。比如说学习成绩非常差的孩子，要求他们完成作业的速度要快，但是质量方面就可能会不太好，如果家长的要求过高，那么他就会宁愿磨蹭时间也不会主动完成。

对于孩子作业敷衍的问题，重点要提升他们的基础知识能力，和孩子一起努力，让孩子有一个明确的认识改变状态才是最重要的，不是让孩子糊糊涂涂的完成一些作业，这也就会相当于没完成。

　　

2、要对孩子有高质量陪伴

“陪伴是最长情的告白”这句话不仅适用于情侣夫妻关系，而且还适用于亲子关系。其实孩子对学习的态度，都是本着为老师、为父母学习的心态，孩子并不懂学习真正的意义。

再者，父母对孩子低质量或者无质量的陪伴，极不利于孩子养成正确的安全感和归属感。而在这些不正确的安全感和归属感的`引导下，孩子会出现很多不良行为，比如对作业敷衍的行为，因此，家长要对孩子有高质量陪伴。

3、培养孩子独立思考的习惯

在孩子的教育过程中，还要注重培养他们独立思考的习惯，让孩子遇到难题时，在自己无法解决的情况，要多问敢问，问老师、同学、家人都可以。家人在帮孩子解决问题时，还可以就孩子感兴趣的话题扩展知识面，提高孩子掌握课外知识的兴趣。

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孩子不写作业怎么跟老师说

老师对于孩子没有写作业的事情我们感到非常抱歉，没有写完作业的主要原因是他没有理解老师布置作业的内容与具体要求，已经对孩子进行批评教育了，孩子保证之后在老师布置作业期间会认真理解，如果不清楚再次询问老师。以后们也会更加努力的教导孩子，让孩子可以今日事今日毕。

孩子不写作业怎么引导

1、让孩子学会面对后果

家长要让孩子明白，做作业是不可避免的。不做作业其实是孩子的一种天性，他会想出各种各样的理由来逃避做作业，家长也可以不时地去对孩子进行提醒，让孩子去写作业。

同时家长应该告诉孩子：如果孩子决定不写作业的话，老师也会对他进行相应的惩罚，让他明白这是没有办法逃避的，只有面对它，就应该为自己的选择负责。

2、帮助孩子进行分解

我们这时就可以帮助孩子想到解决办法，就是将孩子的作业量不断分解，分成小任务，让孩子在规定的时间内更好的完成，孩子才能够尽快的完成作业，获得成功的经验，才能不断的积累自信，变得更加积极、主动的.学习、写作业。

　　

3、对孩子进行鼓励

作为家长就应该对于孩子按时学习、努力写作业等表现给予足够的鼓励和奖励，比如完成每天的学习任务以后一定要带孩子出去玩，陪伴孩子，言语上给予鼓励，也可以奖励游戏时间增加、奖励零花钱等，这些措施可以有效的让父母期望的行为增加。

4、家长表达自己的情绪

看到孩子磨蹭半天不写，我们内心一定也很烦躁，甚至很生气，但我们不能把这种急躁通过发脾气和唠叨的方式去向孩子发泄。我们可以表达自己的担心，表达自己愿意和孩子一起解决目前这种困难的意向，通过真诚的沟通来建立和孩子之间的归属感。

比如说：你不写作业，我确实会担心，不仅仅是担心学习成绩，更多的是害怕你在其他方面遇到困难了，但是你没意识到，又把它归为到写作业上，我又不知道如何去帮助你？这个对话的目的，是了解孩子的想法，一起商量解决办法。

5、适当给予孩子压力

现在很多的家长都觉得孩子太小，不想让孩子施加太多的压力，其实这种想法本无可丰厚，想让孩子能够主动去写作业，就应该让孩子受到一定的约束。因为孩子都是需要成长的，不给他们施加一些压力也是不现实的事情。