如何引导青春期孩子性方面的问题

如何引导青春期孩子性方面的问题，我们知道，处在青春期的孩子，他们随着生理的快速成长和变化，对性充满了好奇，同时也充满了困惑，下面分享如何引导青春期孩子性方面的问题。

如何引导青春期孩子性方面的问题1

1、家长要充分了解性知识。

如果想要给青春期的孩子树立正确的性意识，首先，家长对于相关的性知识要有科学的认识和全面的了解，只有家长自己充分了解相关的性知识，才能够正确而合理的引导青春期的孩子树立正确的性意识。如果家长自身的性知识都不够充足的话。在引导孩子树立性意识的过程中，可能会出现偏差甚至是错误。

2、保健常识。

如果想要引导青春期的孩子树立正确的性意识。要让孩子有一定的保健常识。对于女孩子来说，要让女孩子了解月经相关的知识，这样女孩子会有一定的心理准备。对于男孩子来说，要让男孩子了解y精的相关知识。

3、生理差异。

如果想要引导青春期的孩子树立正确的性意识。要让孩子明白青春期时男女双方生理的差异。通过身体上的一些特征，让孩子了解青春期时男女各自的形体美。

　　

4、心理差异。

如果想要引导青春期的孩子树立正确的性意识。要让孩子对于青春期时男女心理上的差异有一定的了解。在了解的基础上，告诉孩子一些和异性相处的方法和态度。孩子有了这样的了解，在青春期身体产生变化的时候，才不会出现男女交流沟通的障碍。

5、性s扰。

如果想要引导青春期的孩子树立正确的性意识，在普及了相关的知识以后，要告诉孩子什么是性s扰？让孩子了解性s扰了以后再告诉孩子如何防范性s扰？可以通过举例子方法来告诉孩子如何保护自己。

6、对待不良信息的`态度。

如果想要引导青春期的孩子树立正确的性意识，还要帮助孩子学习识别黄色信息。告诉孩子黄色信息会带来的一些影响，同时告诉孩子一些方法，让孩子学会如何避免网上的黄色信息。

7、性 行 为。

如果想要引导青春期的孩子树立正确的性意识，还要让孩子了解性 行 为导致的早孕、堕胎等行为，让孩子学会正确的避孕方法。除此之外还要告诉孩子进行性 行 为所要担负的责任和后果，通过这一点展开，让孩子学会正确面对初恋问题。

如何引导青春期孩子性方面的问题2

第一个方面：要以孩子为主体，以可能遇到的问题为中心。

作为家长，你要意识到，我们的目标是要和孩子进行一段对话，帮助孩子找到问题的根源，从而找到解决问题的办法，而不是对爱孩子进行单方面的说教。

在这样的沟通中，不要把自己当成谈话的主体，而要把孩子当作谈话的'主体。事实上，面对成年人的一大堆道理，青春期的孩子是完全无法听进去的。所以，你必须要进行自我调节，克服这种说服人教育人的倾向，要通过多向孩子提问，来了解孩子的现状，这样才能了解和解答他可能遇到的问题。

第二个方面：善于借用别人的例子来启发和引导孩子。

鉴于很多孩子的羞涩感，不愿意和父母讨论性这个问题，但是，孩子们会很乐意讨论他们的朋友，尤其是特别热衷于讨论新闻或公众人物与性相关的话题，这是我们与孩子谈性问题一个很好的切入点。比如，我们可以尝试问孩子这些问题，你在学校有看到别人谈恋爱吗？你身边的同学有讨论过性关系吗？对于那篇性问题的新闻报道，你是怎么样看待的呢？

　　

第三个方面：一定要注意你的语气和情绪。

在进行这个话题之前，我们需要明确的是，这是一个会引发强烈反感或者是对立情绪的话题。所以，我们必须要注意自己的语气和情绪。因为我们很有可能会发现，孩子在这个重要的问题上，和我们的看法或者价值观是不一样的。如果我们带着情绪去否认他们，或者我们带着羞辱、讽刺意味的的语气反驳孩子的观点，结果是可想而知的。

第四个方面：让孩子客观看待性。

我们都知道，当性被滥用的时候，会对一个人产生很大的伤害。但是，在我们跟孩子谈话的`时候，如果只是跟孩子谈论关于性不好的一面，会对孩子的心理和情感发展产生消极影响。

所以，在我们跟孩子的谈话中，观点一定要客观，既要说不好的一面，也要说到关于性的美好的一面。比如，我们从出生就和性有关，性是我们每个人日常生活和漫长人生中的一部分。这样，孩子对性的认识就不会过于片面，可以从不同角度全面看待性。

如何引导青春期孩子性方面的问题3

一、要让孩子明确自己的性别

在孩子对自己性别没有明确判断时，父母要给他精确的认可，孩子要有符合自己性别的打扮，给他们创造一种男孩坚毅、勇敢，女孩温柔、漂亮的氛围。称呼也要符合孩子性别，很多父母爱管女儿叫 大儿子 就是不恰当的。

其次，在孩子性格培养中，父母都要起到榜样作用。与孩子同性的家长要以身作则，母亲应该给女儿留下宽容、和善、理解、爱美的印象;父亲应给儿子留下刚毅、坚强、理智、沉稳的印象;异性家长也要发挥作用，让孩子知道，性别不同，在家庭中扮演着不同的角色。

对一些单亲家庭的孩子，虽然另一名家长不在身边，但也要让孩子感觉到那个人是存在的。

二、家长要及时正确引导性取向

有些孩子在与异性交往中受挫，会产生 异性都不是好东西，与同性交往更安全 的想法，家长要告诉他，这种想法是错误的，他遇到的情况只能说明某个人不好，并非所有的异性都是如此。

同性取向也有假性一说，就是某个孩子以为自己是同性恋，但实际上，在一些特定情况下，他只对同性中的`某一人产生感觉，只要积极引导，他也可以对异性产生爱情， 但如果孩子性取向确实是同性，家长应多宽容、理解，不要给他们太大压力 。

　　

三、巧答性难题

1、孩子指着父母的生殖器官问 这是什么 ?

答：若孩子只是个学龄前的小朋友，就简单告诉他那叫生殖器，是用来尿尿和生孩子的。如果孩子大些，还可以告诉他，长大后他(她)也会变成和爸爸妈妈一样。

2、 我为什么要蹲着尿尿?

答：可以借此机会向孩子传输性别观念： 因为你是女孩子，所有的女孩都没有小鸡鸡，都要蹲着尿尿。正因为有了这个差别，你才可以穿漂亮的花裙子，将来可以生孩子当妈妈。

3、 我为什么不能掀小女孩的裙子?

答： 每一个人都有一些地方不可以让别人看，除了爸爸妈妈帮你洗澡时可以看，其他人谁都不可以。姐姐穿着裙子就是不让别人看的意思，你当然不能看了。

4、 爸爸为什么会长胡子?

答： 那是一个男孩子长大成人的象征，小男孩长到十四五岁就会开始长胡子了。 此时，不妨让孩子摸摸爸爸的胡子，增加他(她)对性别的感知。