孩子作业粗心大意要怎么纠正

了解做孩子作业粗心大意的原因；教育孩子端正学习态度；家长监督孩子学习。

孩子作业粗心大意要怎么纠正1

1、了解做孩子作业粗心大意的原因。有些孩子是由于每天都想要打游戏或打电脑，那么做作业时就会粗心，再加上打游戏和电脑本来就很容易吸引人们的注意力，所以这些是人之常情。家长可以适当让小孩子玩一下电脑，但不能够太长时间。

2、教育孩子端正学习态度。孩子的学习态度决定孩子的学习成绩，在学习生活中，有的学生学习态度端正，明确学习目的，能认真听老师讲课，很好地完成各项学习任务；有的学生不能端正自己的学习态度，写作业是马马虎虎，做什么事情都不认真，直接影响孩子的学习成绩，家长要教育孩子，养成良好的学习态度。

3、家长监督孩子学习。由于孩子年纪小，自我约束力较差，在孩子写作业的时候，父母有时间的话，最好在一旁监督孩子学习，发现孩子写作业不认真，家长及时提醒孩子，教育孩子认真写作业，在家长的监督下，坚持一段时间学习，孩子作业粗心大意就会有明显的改变。

孩子作业粗心大意的原因

注意力不集中。考试的时候一般会有大量的习题，可是做到最后的话，孩子经常做不动了，因此有时候也会松懈，导致注意力不集中，可能会把上一题的答案写到另一个题上，使问题出错。

孩子缺少认真检查的好习惯。也许是因为很多客观原因，比如孩子的兴趣活动比较多，家长安排的作业比较多，导致他们没有时间好好检查作业，久而久之就养成了不检查的坏习惯。检查作业也是做作业的一部分，但是很多孩子却不引起重视。

孩子作业粗心大意可能是睡眠不足。伴随着孩子的升学，大脑能量消耗会不断增加，睡眠可以有效的修复、恢复大脑肌能，如果大脑睡眠不足，就很难高效工作、精准判断、从而漏掉信息、会混淆差别，甚至犯看似很简单的.错误。

对知识的基本概念不清楚。还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能地选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

家长要鼓励孩子事前做好充足的准备，在事后反复检查。凡是能够事前做好充分准备的孩子，也往往是细心的孩子。

这时候家长就可以鼓励孩子，做事情前，先把事情罗列出来，注重细节的掌握，然后把可能发生的意外考虑进去，培养孩子细心周到的好习惯。同时，让孩子每次完成任务，都要回过头来耐心检查，可以减少失误，避免粗心犯错。

有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，这些做法都会造成对孩子造成一定的干扰，使他们不能集中精力去学习，所以家长应该在孩子学习时给他们创造安静的学习环境。这样才能让孩子克服粗心大意的问题，就会把注意力始终集中在所要完成的学习工作上。

家长让孩子加强对学习重要性的认识，然后重视任何学习上的问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

若是孩子生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使孩子养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以家长们应该在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。就从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的`习惯和个性，能减少学习中的粗心。

在孩子粗心大意的时候，家长要避免代包代办，放手让孩子去管自己，让他们自己的事情自己做。最重要的是，孩子做得好的时候，家长一定要给孩子鼓励和赞赏，让孩子知道自己长大了，很多事情都该独立处理了。

1、遵循整齐有序的生活。许多生活习惯都是儿童长期培养起来的。如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。

所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，做什么事情都要尽量有规律，不要打破“陈规”，家里的`摆放要整齐，有固定的地点。通过养成良好的做事习惯，并把它转移到学习中，就能够有效地减少上面提到的各种粗心现象。

2、进行严格的训练。要针对孩子的不同情况对孩子进行训练。比如对视知觉能力的培养，可以通过找不同的数、找相反数、辨别相似字母、图形，逐级增加难度，帮助孩子提升视知觉能力（如视觉集中、视觉分辨、视觉宽度、视觉记忆、视动协调等）和运动知觉能力。

这里要注意的是，一定要避免简单的重复，比如罚孩子写五篇字，抄十遍字母等等，因为简单的重复练习势必会引起孩子的厌学情绪，往往会适得其反。